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摘要:
以工作过程为导向的护理学基础精品课程建设,主要通过课程内容整合、教学手段和考核方法改革来完成.在精品课程研究与实践中,以临床护理工作过程为导向,紧贴临床需求,培养学生护理职业能力,同时打造"双师型"师资队伍.
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精品课程建设
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教学效果
以学生需求为导向的特色精品课程网站设计
学生需求
精品课程
资源类型
资源表现形式
护理学基础精品课程建设与实践
护理学基础
精品课程建设
职业教育
人才培养
树立精品意识创建精品课程——《外科护理学》精品课程建设思路
外科护理学
精品课程建设
课程特色
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以工作过程为导向构建护理学基础精品课程
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 工作过程 护理学基础 精品课程
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 课程改革与教材建设
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号 G423.04
字数 4803字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓燕 3 41 2.0 3.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
护理学基础
精品课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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