体育选项课教学对大学生身心发展后续作用的研究

• 作者: 张宇芳
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 体育 体育教育 选项课
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 体育观察
• 页码范围: 17,19
• 页数: 2页
• 字数: 2898字
• 语种: 中文

摘要

全国高等学校体育教育围绕素质教育的改革广泛开展.选项课教学就是在充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用下,努力倡导开放式、探究式教学,努力拓展体育课程的时间和空间.在教师的指导下,学生具有自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间的自由度,营造生动、活泼、主动的学习氛围.通过这种方式的教学,对大学生身心健康发展的多种目标能不能达到,以及今后给他们生活带来的影响有多少.本文就这一问题进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宇芳	大连交通大学体育工作部	4	5	1.0	2.0