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初中历史教学与学生人文素养的培养
初中历史教学与学生人文素养的培养
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摘要：
历史作为一门人文学科,对于学生的人格养成和文化熏陶起着重要作用.通过结合初中历史教学实践,探讨初中历史教学过程中培养学生人文素养的一些建议和策略,旨在进一步发挥历史教学的人文功能,培养中学生良好的人文素质,进一步实现素质教育的目标.
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文献信息
| 篇名 | 初中历史教学与学生人文素养的培养 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（上旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 初中历史 人文素养 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（4） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 82 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2000字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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