翻转课堂在汽修专业一体化教学中的应用

• 作者: 沙立君
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 一体化教学改革 高技能人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 271-272
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2578字
• 语种: 中文

摘要

随着社会发展和经济的快速增长,人民大众的日常生活水平得到了极大的提高,小型汽车价格的不断降低,使得这个曾经让国人想都不敢想的大物件几乎走进了千家万户.随之而来的是汽车后市场的迅速崛起与发展.汽车维修工作就成了一个很热门的工作,维修工的需求量随之越来越大.汽修专业自然就成为中职院校专业设置里面一个非常重要的专业.学生通过本专业的学习,能够掌握一定的汽车理论知识和汽车维修技能,从而使自己成为一名汽车维修人员.但是单纯的课堂理论教学是无法培养汽车维修工的.汽车维修工作本事就是一个实际操作性非常强的工作.汽车维修工作同时又是一份技术与体力、责任与安全兼顾的工作.因为汽车不同于其他车床或设备,安装在车间里直至退役也不会移动,而汽车则不同.汽车是一个高速行驶的交通工具.对于车辆的维护修理不到位,带来的直接后果半路抛锚甚至是车毁人亡.可见培养高素质高技能汽车维修工的任务迫不及待,中职院校汽车专业的教学新模式的改革也将刻不容缓.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙立君		1	3	1.0	1.0