探析高中物理实验教学

• 作者: 覃绍雪
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中物理 实验教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

高中物理实验教学是学生感知信息的重要途径,没有很好的感知,不可能有真正的认识,物理实验教学,不仅能帮助学生理解和掌握物理概念和物理规律,更能培养学生动手操作能力、观察能力、思维能力和创新能力.物理学家丁肇中说过:实验可以推翻理论,而理论永远无法推翻实验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃绍雪		1	0	0.0	0.0