作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育事业是培养人的事业,必须更鲜明、更全面地体现以人为本.努力推动教育事业全面、协调、可持续发展,为全面建设小康社会提供坚实的人才保证.长期以来,学生课业负担过重一直是我国基础教育中存在的一大顽症,减负在我国也就成了全社会共同关注的热点问题.因此,减轻学生过重的课业负担是每位教育工作者义不容辞的责任.
推荐文章
构建高效课堂减轻中学生课业负担
中学生
高效课堂
课业负担
中学生课业负担过重的原因及对策
中学生
课业负担过重
危害
原因
对策
提高课堂教学效率减轻学生课业负担
课堂教学
减轻负担
提高效率
提高课堂效率与减轻学生课业负担并行研究
提高课堂效率
课业负担
全面发展
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 减轻初中学生课业负担的有效途径和方法
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 学生发展 课堂教学 更新观念 减负对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 2105字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱成英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生发展
课堂教学
更新观念
减负对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导