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摘要:
对于福州市发展特点而言,中学生德育的方式主要以课堂培养为主,应当在树立本地特色的条件下,寻找福州市中学生德育的有效途径,把传统的课堂培养改革为实践与活动,真正地发展学校德育.
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浅析高中学生管理有效实施德育的途径
高中生
学生管理
德育
途径
培养高中学生英语核心素养的有效途径
核心素养
培养途径
思维引导
语言交际能力
班主任开展中学生心理健康教育的有效途径
班主任
心理健康教育
途径
福州市台江区398名低年级中学生的心理健康状况及其影响因素
低年级中学生
心理健康
多动注意不能
同伴交往问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 福州市中学生德育有效途径
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 中学生 德育 策略研究
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1608字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮瑞金 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
德育
策略研究
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