浅谈开展幼儿体育游戏的层次性

• 作者: 卢莎
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 体育游戏 层次性 个体差异
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

体育游戏是幼儿体育活动的重要组成部分,能够有效地培养幼儿身体的适应能力、控制和调节自身行为的能力和初步的独立生活能力.体育游戏内容丰富,形式多样,趣味性浓厚,具有一定的竞争性,深受幼儿的欢迎.因此,循序渐进、富有层次地开展体育游戏的教学能有效提高幼儿完成在动作、技能、情感等各项发展目标.在体育游戏中,教师要根据幼儿的年龄特点和个体差异,合理地投放游戏材料,精心地设计游戏活动思路,提高户外体育游戏开展的有效性.