提高中职生语文阅读能力的策略

• 作者: 陈妍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 语文 阅读能力
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3875字
• 语种: 中文

摘要

现中职语文阅读教学存在许多问题,如学生阅读量少、阅读方法落伍、缺乏有效的评价机制等,严重影响了中职生语文阅读能力的提高.本文根据我校学生特点,探索提高中职生语文阅读能力的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈妍		1	0	0.0	0.0