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摘要:
科学合理的课程设置是保证教职人才培养质量的关键.吉林工程技术师范学院财务管理专业经过多年的实践探索逐步建立了学术性、师范性、职业性三性合一的职教师资人才培养课程体系,取得良好效果.
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文献信息
篇名 应用型财务管理本科专业人才培养模式构建 ——以吉林工程技术师范学院为例
来源期刊 中国管理信息化 学科 教育
关键词 财务管理 专业人才培养 实践能力 创新能力
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 F230|G642.0
字数 2144字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0194.2016.23.133
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张天蔚 21 175 5.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
财务管理
专业人才培养
实践能力
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国管理信息化
半月刊
1673-0194
22-1359/TP
大16开
吉林省长春市
2005
chi
出版文献量(篇)
28457
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