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新媒体时代新闻写作课程的教学改革解析
新媒体时代新闻写作课程的教学改革解析
作者:
郭优
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新媒体时代
新闻写作课程
教学改革
摘要:
现如今我国新闻媒体行业的竞争越来越激烈,这就给高校新闻写作课程的教学带来了新的挑战.简单来说,这种挑战就是由怎么教和教什么两个部分组成,高校的新闻写作课程,在教学思想上要将教学理念和教学模式在实际工作中进行创新.在教学内容的角度上,要不断给新闻写作课程增添比较新鲜的元素.教学改革的主要目的就是让新闻专业的学生对于新媒体时代可以更好地适应,明确新闻信息的需求,可以主动将新闻报道进行创新.
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篇名
新媒体时代新闻写作课程的教学改革解析
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
新媒体时代
新闻写作课程
教学改革
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
学科改革与发展
研究方向
页码范围
205
页数
1页
分类号
G642.0
字数
1886字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2016.09.159
五维指标
作者信息
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姓名
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1
郭优
黄河科技学院国际学院
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新闻写作课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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40809
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