高中英语课堂导入策略的分析探究

• 作者: 王天天
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 高中英语 课堂导入策略 分析 研究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

中国的教育在很多课堂是注重语言教育,语文是重点,中文是国语,而另外的英语学科,是并不受重视的,但是经过近年来的发展,英语也同等的上升到和语文学科一样的重要,而英语又不等同于中文,并不是与生俱来的语言,为了加强英语的学习就需要学校老师在课堂上有效地导入学习的方法,激发学生学习英语的激情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王天天	扬大附中东部分校	1	0	0.0	0.0