作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中物理教学中,需要改变传统的教学模式,采取自主学习的学习方式.传统教学方式是指教师全面讲解,学生被动接受,而自主学习就是让学生在学习中感受知识产生与发展的过程,这种学习方式有利于培养学生的创新思维、科学精神以及发现问题、分析问题、解决问题的能力.笔者结合自身的教学经验,探讨初中物理教学中的自主学习方法.
推荐文章
初中语文教学中"自主合作探究式"学习方法的应用与研究
初中语文教学
自主合作探究
学习自主性
初中物理教学模式运用合作学习方法的探究
初中物理
教学模式
合作学习
方法探究
探究高中物理学习方法
高中物理
学习方法
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究初中物理自主学习方法
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中物理 自主学习 物理教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1666字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
自主学习
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导