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基于电子白板的小学数学混合式教学模式研究
基于电子白板的小学数学混合式教学模式研究
作者:
高菲菲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
电子白板
混合式教学
摘要:
通过日常实际教学过程中积累的一些经验,说明电子白板技术在小学数学教学过程中的应用能够很好地彰显数学魅力,为有效开展混合式教学提供技术支持,提升小学数学教学的有效性。
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文献信息
篇名
基于电子白板的小学数学混合式教学模式研究
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
小学数学
电子白板
混合式教学
年,卷(期)
2016,(17)
所属期刊栏目
「课程整合」 -- 教学研究
研究方向
页码范围
88-89
页数
2页
分类号
G623.5
字数
2482字
语种
中文
DOI
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小学数学
电子白板
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
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