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摘要:
随着互联网+时代的到来,将O2O模式与现代职业教育相结合,必将在教学管理、教师授课、学生学习及学生就业等多个方面带来新的活力.在O2O模式下,由学生被动接受知识转变为学生与教师互动,从而及时解决学生的疑问,避免学生因困难而退缩,激发学生求知欲,在学习上形成良性循环,从根本上解决学生厌学问题.
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“互联网+”本科职业教育教学方式改革创新
“互联网+”
现代信息技术
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文献信息
篇名 浅析互联网+时代下O2O模式与现代职业教育相结合
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 互联网+ 现代职业教育 O2O模式
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 G712
字数 2187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温然 四川长江职业学院电子信息系 3 8 2.0 2.0
2 赵安城 四川长江职业学院电子信息系 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
现代职业教育
O2O模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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