法语词汇学习中的英语迁移现象研究

• 作者: 于倩
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 正迁移 负迁移 对比分析
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 201-202,206
• 页数: 3页
• 分类号: H08
• 字数: 4288字
• 语种: 中文

摘要

"语言迁移"是一个心理学术语,它指先前习得的语言对目标语学习产生的影响,积极的影响被称为正迁移,消极的影响被称为负迁移.目前,随着经济社会的快速进步,法语学习越来越受人们的欢迎.然而,绝大多数法语学习者都具有一定的英语基础,构成了迁移产生的前提.迁移理论认为,两种语言的共同因素是产生迁移的理论基础,该文运用对比分析的方法,阐释了英法两种语言在词汇方面的异同,说明了正迁移和负迁移产生的原因及过程以及如何正确对待英法语言学习中的迁移现象来促进语言的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于倩	青岛科技大学外国语学院	7	2	1.0	1.0