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摘要:
网球成为我国高校体育教育的组成部分,对此进行研究。首先建立了网球教学中的评价指标和体系;其次进行总结,认为这个体系的建立对于体育教学评价的改革提供了有益的参考。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网球教学中的学习评价分析
来源期刊 商业故事 学科
关键词 网球教学 评价指标 评价体系
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育教学?Education
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号
字数 2071字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雅妮 7 1 1.0 1.0
2 黄美姣 6 1 1.0 1.0
3 谭箭 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (53)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网球教学
评价指标
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
出版文献量(篇)
8966
总下载数(次)
34
总被引数(次)
1700
论文1v1指导