新课标下高中地理课堂教学分析

• 作者: 李广野
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 新课标 高中地理教学 质疑 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 新课程实施
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

新课标下高中地理课堂教学需要以学生为主体,教师作为引导者,让学生通过自主思考、协作研究,在实际锻炼中掌握地理学习方法,从而提高自主、积极、探究能力,进一步扎实掌握地理知识.就新课标下高中地理课堂教学进行详细分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李广野		2	1	1.0	1.0