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摘要:
当代大学生身处安逸的社会环境中,很少历经磨难,其心理承受能力、意志力、团队合作意识、诚信意识等都很欠缺,因此高校急需开启新的素质教育模式。经过实践证明,以素质拓展训练为主线的高校学生教育模式,可提高大学新生的相互认知度,有助于发现团队人才,有利于提高学生合作能力,培养团队精神,培养学生好学精神、提高学习能力,在高校中应大力推广。
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内容分析
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文献信息
篇名 以素质拓展训练为主线的高校学生教育新模式研究
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 大学生综合素质培养 素质拓展训练 高校学生教育新模式
年,卷(期) tx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 302-
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝丽 河北农业大学人事处 22 67 4.0 7.0
2 张琳 河北农业大学信息科学与技术学院 38 135 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生综合素质培养
素质拓展训练
高校学生教育新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
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