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摘要:
伴随教育改革发展,现代生物教学已逐渐成为高中教学发展中重要影响因素之一.高中生物教学改革,不仅意味着丰富课堂教学内容,还应注重生物教学质量有效提升.生物教学内容包含课程教育,实验设计与课程总结三方面,不同教学阶段对教学手段有着不同要求,通过对不同教育阶段进行课程教育完善,才能有效保证生物课堂教学效率.生物教学开展不仅要提高教学质量,还需要在满足高中教育需求基础上创新发展.本文就高中教育生物教学进行分析,对问题教学法在生物教育中应用进行简要探究.
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文献信息
篇名 问题教学法在高中生物教学中的应用分析
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中教育 生物教学 问题教学法应用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教改新探
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1853字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中教育
生物教学
问题教学法应用
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