翻转教与学体现以生为本理念

• 作者: 李月霞
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2498字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.19.098

摘要

结合一节区级翻转课堂展示课"解决问题的策略",谈对翻转课堂的感悟:尊重学生个性差异;保证学生主体地位;促进学生思维发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李月霞	苏州工业园区翰林小学教科室	11	16	1.0	4.0