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摘要:
为提高民办高校大学生胜任学业能力,结合胜任力理论,初步构建民办高校大学生学业胜任力模型,认为学业胜任力影响因素由显性特征要素和隐性特征要素共同构成.
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篇名 民办高校大学生学业胜任力模型框架构建
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 民办高校 大学生 学业胜任力
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G645
字数 1810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.19.083
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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