以应用型人才培养为导向的高等数学改革

• 作者: 郭月玲
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学改革 分级教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育科学前沿
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.09.012

摘要

高等数学在高校课程体系中的地位是十分重要的.为了实现培养高素质应用型人才的需要,学校在高等数学的教学过程中实行分级教学模式,既满足了基础好学生学习的需要,又满足了应用班学生实践教学的需要,使学生各取所需.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭月玲	湖南工学院数理科学与能源工程学院	10	6	2.0	2.0