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摘要:
兴趣是最好的老师.一个人无论干什么,只要有兴趣,便有了自觉性.进行口语交际训练也是如此.激发他们的兴趣,就等于激发他们的自觉性,这便成功了一半.创设情境,是激发学生口语交际兴趣的重要途径.创设情境的方法很多.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在口语交际教学中实施创新教育方法
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 口语交际 创新教育方法
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 321
页数 1页 分类号
字数 2264字 语种 中文
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1 曾霞 1 1 1.0 1.0
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