浅淡新课改下初中课堂教学的有效措施

• 作者: 曾庆国
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 新课改 初中数学 课堂教学 效果
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

目前课程改革背景下，存在教材和教学内容脱节的情况，这些状况是由于受到初中生主体意识淡薄，教学方式落后等因素影响。因而为提升初中生数学学习的有效性，就应树立课堂意识，提升自主学习意识，进一步提升初中课堂数学教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾庆国		2	0	0.0	0.0