现代信息技术在中学物理课堂教学中的应用模式分析

• 作者: 徐淑坤
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 物理教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

中学物理是探究自然界和人类社会间运行规律的一门学科,主演研究世界与各类事物的科学道理.而随着信息技术和现代科技的飞速发展,多媒体等现代信息技术的应用走进了课堂,学校每间教室都有计算机和投影仪等多媒体设备,大部分教师都积极应用多媒体辅助课堂教学,大大革新了教堂教学内容的呈现形式和教师的教学方式.但在实际操作中却存在着不少教学误区.本文旨在论述中学物理学科教学的特点,着重讨论现代信息技术在中学物理教学中的应用优势,并且指出在中学物理教学中应用现代信息技术应注意的问题.