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摘要:
高中通用技术科目是随着新课程应运而生的,它的产生是基于学生全面发展的教育目标,注重培养学生技术能力.高中通用技术课程与其他文化课程存在很大不同,在没有以往经验可借鉴的情况下,需要教师在实践中摸索.
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综合素质
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文献信息
篇名 新视野下高中通用技术教学实践探索
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中通用技术 教学 实践与探究
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育新知
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号 G4
字数 2415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.06.176
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1 吴冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中通用技术
教学
实践与探究
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期刊影响力
南北桥
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