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摘要:
兴趣是学生认识或关心事物的心理倾向,是学生的内在动力,学生对所学的知识有无兴趣,决定了他对学习的执着追求以及喜大方之感,特别是在教学数学这门枯燥无味的课时,更要设计让学生感兴趣的学习情境来调动学生的内驱力,不拘一格敲开学生智慧的大门,让数学课堂充满生机活力,充满创新和快乐。我根据自己十几年的教学经验,培养学生学习数学的兴趣,要注意以下几个方面:
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文献信息
篇名 激发学习兴趣,打开智慧大门--浅谈兴趣培养在小学数学教学中的重要性
来源期刊 科学导报 学科
关键词 兴趣 学生 学习数学 教学经验
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 330-330
页数 1页 分类号
字数 2314字 语种 中文
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