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摘要:
师生关系是影响英语教学的一个非常重要的因素,对高职英语专业教学的影响尤为突出。同时,和谐的师生关系是一切教学活动顺利开展的前提。在当前的高职英语专业教学中,许多的问题都来自于教师过分强调语言的知识的学习,忽视教学中的情感因素。情感因素的师生关系对语言教学具有十分重要的意义。高职英语中的专业教师,应该从英语教学的特点与学生的实际状况出发,充分认识到师生关系在英语教学中的重要作用。尽量建立师生之间互助的、和谐的、平等的关系,彼此相互促进、相互发展,教学象征,促进彼此的人格都不断晚上,提升英语教学的有效性。
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文献信息
篇名 论高职英语专业教学中师生关系的构建
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高中英语 专业教学 师生关系
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 327-327
页数 1页 分类号
字数 2085字 语种 中文
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