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摘要:
所谓以人为本,就是在开展学生管理工作的过程中将学生作为中心,将原本的说教式教育转变为引导式教育,有效发挥学生的主观能动性,以更加灵活的手段实现学生管理工作目标,本文分析了高校管理工作中应用以人为本理念的所体现出来的特征,并提出了具体应用方法。
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文献信息
篇名 基于“以人为本”理念的高校学生管理工作研究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 以人为本 高校 学生管理工作
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教师窑学生
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐卫彦 云南大学旅游文化学院 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
高校
学生管理工作
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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