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摘要:
根据新课程改革的需要,为了充分发挥学生学习的主动性、积极性,我在课堂上进行了双主教学模式的初步探索,更侧重于师生课堂上的互动交流,取得了一定的成效.
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教学坐标联系法
在高中思想政治课教学中渗透生命教育
高中
生命教育
思想政治课
情感教育在思想政治课教学中的实践意义
情感教育
思想政治课
实践意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思想政治课教学中的师生互动
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 互动教学 主体教学 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2540字 语种 中文
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1 李玉华 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学
主体教学
学习兴趣
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
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