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摘要:
阅读能力是学生发展必须具备的一种能力.在新课改之后,提升初中生的阅读能力以及理解能力成为教师思考的一个重要问题.本文主要针对初中语文阅读教学的有效性策略进行了分析.
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阅读教学
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思路
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初中语文
阅读教学
有效性
策略
探析提高初中语文阅读教学有效性的策略
初中语文
阅读教学
有效性
内容分析
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学的有效性策略研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中语文 阅读教学 有效性策略 研究
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
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