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摘要:
实验教学是组织学课程教学的重要组成部分,组织学实验教学主要是在课堂上使用显微镜观察石蜡切片,学习器官的组织结构.这些教学用切片主要以动物来源为主,动物器官的组织结构与人体器官的组织结构之间存在较大差异,长期应用动物切片进行人体组织学实验教学,不利于新世纪创新型及实用型人才的培养.皖南医学院组织学与胚胎学教研室决定建立人体组织器官教学用切片库,以提高实验教学质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人体组织器官教学用切片库的建设与应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 组织学 人体组织器官 实验教学 切片库
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G424.31
字数 2089字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王健君 22 56 4.0 6.0
2 何雷 19 81 6.0 8.0
3 吴敏 23 33 3.0 4.0
4 钟树志 26 87 6.0 8.0
5 彭彦霄 30 72 5.0 6.0
6 李晓敏 18 65 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
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1991(1)
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研究主题发展历程
节点文献
组织学
人体组织器官
实验教学
切片库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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