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摘要:
高职计算机基础的课程目标应该坚持实用性为主线,而项目教学方法就是将教学内容与要求通过合理的细分转化为若干个具体的项目,即项目化的学习任务,让学生试着用自己所掌握的知识来解决具体的问题,为学生毕业后的职业生涯奠定基础。该文针对项目化教学在高职计算机基础课程总的应用展开叙述,提出相应的建议。
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文献信息
篇名 项目化教学在高职计算机应用基础课教学中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 项目化教学 高职计算机 基础教学
年,卷(期) 2016,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞玉静 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
高职计算机
基础教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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