分层分类大学生社会主义核心价值观培育途径

• 作者: 康玮 陈齐
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 社会主义核心价值观 层次化 大学生 途径
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

本文构建了由普基层、基础层、实践层、拓展层和提高层组成的大学生社会,五层大学生社会主义核心价值观层次化培育体系,并详细介绍了其培育的内容和培育的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康玮		41	2	1.0	1.0
2	陈齐		5	0	0.0	0.0