如何使作文深刻

• 作者: 黄灵芝
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 深刻 以小见大 探因果
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2583字
• 语种: 中文

摘要

如何使作文深刻,教师可以教学生通过以小见大的方面来显示事物的本质和探因果的方面来写出事物中的道理,从而要自己的文章深刻有自己的亮点,来夺取语文考试的半壁江山.