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摘要:
作为英语教学工作者,要认识到学英语的最终目的要使其成为沟通的手段和工具.英语教学要回归其本质功能,使学生从小养成习惯,学习真实地道的英语文化,并能用英语自由表达自己的观点,英语兴趣会大大提高,才能学好英语.
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提高
词汇教学
技能
刍议如何提高初中英语教学水平
初中英语
学习水平
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究如何提高和改进英语教学
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 英语教学 英语阅读 教学方法 教学技巧
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1642字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀华 长春市高新兴华学校中学部 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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