小学英语教学提高学生核心素养的策略探究

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语教学 学生核心素养 提高策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学英语是学生英语学习的初级阶段,担负着开启学生学习兴趣、奠定学习重要基础的使命,同时也是培养并提高学生核心素养的基础阶段.所以在教学中,教师要运用科学有效的方法逐步强化学生核心素养的意识,贯彻新课程改革的基本要求,从而提高教学效率.主要探究了在小学英语教学中提高学生核心素养的有效方法,为一线教师探究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		25	33	4.0	5.0