探究小学英语教学中培养学生核心素养的有效路径

• 作者: 蒲田海
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 核心素养 途径
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语作为学生在小学阶段必须学习的重要基础课程,小学英语教学是培育学生英语学习能力、奠定语言知识基础的关键教育环节.新时代小学英语教育不应沿用传统教学模式,课堂学习范围不应局限于课本知识点,而是应该着力于提升学生核心素养水平,培育强化学生学科技能,帮助学生养成良好自主学习习惯.任课教师应当及时改变教学模式,以培育学生核心素养与学科技能为最终教学目标,以学生为课堂学习主体,在讲授英语知识过程中培育学生对祖国的归属感和国际化文化视野.深入分析目前小学英语教育的主要问题和误区,并提出培育学生学科核心素养的可行策略,为我国教育改革事业提供有价值的理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲田海		2	0	0.0	0.0