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摘要:
做为职业教育的重要一部分,五年制高职具有成才周期短、专业设置灵活、社会认可度高等得天独厚的优势,但近两年来,也正面临着严峻的挑战,七年贯通制的逐步扩大、义务教育的12年制的即将实施、未来7到8年生源数量较少等.因此,如何进一步提高五年制高职教学质量,正是我们五年制教育工作的重中之重.作为体育教师,提高五年制体育教学质量、成为一名优秀的五年制高职体育教师,是我们职业院校体育教师的重要目标之一.
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文献信息
篇名 浅议如何争取成为一名优秀的五年制高职体育教师
来源期刊 卷宗 学科
关键词 五年制高职 优秀 体育教师
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 304
页数 分类号
字数 2443字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋淮 北京信息职业技术学院基础教育学院 14 1 1.0 1.0
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五年制高职
优秀
体育教师
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