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摘要:
通过对非计算机专业学生C语言课程学习能力进行调查研究,对非计算机专业学生C语言课程学习现状分析,对当前教学方式存在某些不足,提出更科学有效的改进方案,培养学生学习兴趣,强化学生学习意识,从而达到提高C语言教学效果的目的。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 针对非计算机专业大学生C语言课程学习能力的调查和培养
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 C语言 非计算机专业 学习能力
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 计算机技术研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G642
字数 3665字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐琨皓 10 22 2.0 4.0
2 李欢 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
非计算机专业
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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