作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如今,信息技术已经渗透到人们的学习、工作和生活中.高中信息技术教学的重要性日益凸显.从以往高中信息技术教学的实际情况来看,存在一些问题影响了教学效率与教学效果.本文基于新课程理念,提出了信息技术课程教学方法的创新策略,以实现信息技术教学目标,提升高中学生的信息素养,培养高中学生的创新能力.
推荐文章
新课程理念下的高中信息技术课堂
高中信息技术
新课程
运用能力
新课程理念下高中信息技术高效课堂的构建
新课程理念
高中信息技术
高效课堂
交流合作
生活化
学习环境
探讨新课程理念下高中信息技术课堂教学的优化方案
高中信息技术
课堂教学
优化方案
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念下高中信息技术教学方法实践探讨
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 新课程 信息技术 教学方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 961字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
信息技术
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导