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摘要:
Flash动画制作如今已成为很多动画专业开设的核心课程,但由于在教学方法上的不足,导致大部分学生缺乏灵活运用和自主创作的能力。本文结合笔者对该门课程的教学经验,针对目前Flash动画制作课程教学中普遍存在的问题,从理论联系实际的角度出发,改进传统的教学方法,从本质上提高学生学习的动力和实践能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 Flash动画制作课教学方法的思考与创新
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 Flash动画制作 教学方法 创新
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 学科教研与教改
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号 G642.4
字数 3898字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈旭 安徽理工大学人文社会科学学院 9 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
Flash动画制作
教学方法
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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46029
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