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摘要:
初中英语的教学主要目的在于使学生能够掌握基础的英语知识,使学生能够形成初步的英语思维,为专业英语人才的培养奠定重要的基础。互动式的教学方式是新课程改革背景下所提出的一种新的教学理念,它能够有效改变我国传统的“填鸭式”的教学模式,更加符合学生的个性发展。
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浅谈分组教学构建农村初中英语高效课堂
分组教学
农村
初中英语
高效课堂
浅谈如何在初中英语教学中实施高效课堂
初中英语
教学实施
高效课堂
对初中英语教学课堂的提问技巧分析
初中
英语教学
课堂提问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学互动合作高效课堂的构建
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中英语 互动 合作
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 627-627
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧清 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
互动
合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
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