浅谈自主学习策略在高中语文写作教学中的应用

• 作者: 代彦东
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 写作教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读窑写作
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 1699字
• 语种: 中文

摘要

写作教学作为高中语文教学的一个重要课程，不但能陶”情操，还能提升学生的语文素养，提高人文主义修养。目前，自主学习的教学模式变得日益重要，如何在高中语文写作教学中开展自主学习，已然成为高中语文教学需要探索的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代彦东		1	5	1.0	1.0