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摘要:
初中物理教师在运用多媒体教学时,需要注意多媒体的辅助地位,不能让多媒体代替了物理教师的教学.主要探讨新课程背景下初中物理教学运用多媒体技术的有效策略,以此给物理教学同仁提供参考.
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多媒体技术在初中物理教学中的运用研究
多媒体技术
初中物理
物理教学
运用多媒体技术提高初中物理教学实效的策略
初中物理
多媒体技术
教学效果
多媒体技术在物理教学中的合理运用
多媒体技术
物理教学
合理应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于初中物理教学中多媒体运用的研究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中物理 多媒体 辅助地位
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王京玉 4 31 2.0 4.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
多媒体
辅助地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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