程式化社会技能训练模式在精神分裂症患者中的应用效果

• 作者: 周建初 杨辉 程晓平 程雪 邱继红
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 精神分裂症 社会技能 训练模式
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 神经和精神系统疾病
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: R749.3
• 字数: 2373字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨程式化社会技能训练模式在精神分裂症患者中的应用效果.方法 选取2012年1月～2013年6月在本院就诊的73例精神分裂症患者作为研究对象,随机分为研究组(41例)和对照组(32例).对照组给予常规抗精神病药物维持治疗.研究组在对照组的基础上进行程式化社会技能训练,比较两组的效果.结果 研究组的ITAQ评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).研究组的服药态度显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).研究组的病情稳定率为68.3％,显著高于对照组的40.6％,差异有统计学意义(P＜0.05).研究组的复发率为17.1％,显著低于对照组的43.8％,差异有统计学意义(P＜0.01).研究组的PANSS总评分、阳性与阴性症状评分、SDSS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).结论 程式化社会技能训练模式在精神分裂症患者中的应用效果显著,能够恢复患者自知力,提高维持治疗依从性,降低疾病复发率,改善社会功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程雪		35	157	7.0	11.0
2	周建初		25	241	10.0	14.0
3	邱继红		20	97	6.0	9.0
4	杨辉		36	155	7.0	10.0
5	程晓平		10	23	3.0	4.0