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摘要:
初中生物学科实现生活化教学不仅是教学手段,更是实现引导学生关注生活意义和生命价值的重要方式.简要分析初中生物生活化教学理念入手,重点从优化教学设计、整合教材、开展探究性学习等几个方面,分析实践教学中如何开展生活化教学的一些策略.
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初中生物
生活化教学
实施策略
初中生物生活化教学之我见
生物教学
生活化
生活情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中生物生活化教学策略刍议
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中生物 生活化教学 新课标理念 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 135,140
页数 2页 分类号
字数 3353字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈晓飞 7 3 1.0 1.0
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节点文献
初中生物
生活化教学
新课标理念
策略
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期刊影响力
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chi
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