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正确对待幼儿的情绪宣泄
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摘要：
幼儿对个人情绪宣泄的认识水平和评价水平都不高,因而他们还不能根据场合合理地宣泄情绪.针对幼儿宣泄的情况,教师应正确应对幼儿宣泄情绪的方式.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
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总被引数（次）
26607
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