作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作是中学语文毋庸置疑的重难点,是名副其实的半壁江山.但是在应试教育的大环境下只能采用填鸭式的快餐教学,教师思维方法固化,学生被动反感,写作教学效率及其低下.本文从目前中学生的现状出发,充分利用已有条件,以"顺势而为"的思维来引导中学生的写作教学.
推荐文章
中学语文写作教学的理性思考
中学语文
写作教学
理性思考
分析中学语文教学中教学模式的创新
中学语文教学
教学模式
中学生
中学语文阅读、写作和口语交际之间的联系及对策
中学语文
阅读
写作
口语交际
语文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中学语文写作教学中的"顺势而为"
来源期刊 卷宗 学科
关键词 写作教学 顺势而为 英雄联盟
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 382-383
页数 分类号
字数 4879字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何琪 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作教学
顺势而为
英雄联盟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
旬刊
chi
出版文献量(篇)
78124
总下载数(次)
169
总被引数(次)
10246
论文1v1指导